Projet Educatif

L'Institution Saint-Joseph de Tassin

est un établissement catholique sous contrat avec l’État, ouvert à tous. Elle se veut fidèle à l’esprit de la Congrégation des Sœurs de Saint-Joseph de Lyon, au cœur des réalités locales et en lien avec l’Église universelle.

Ceux qui la composent reconnaissent la dimension spirituelle de l’homme.

Tous s’y unissent au sein d’une communauté tolérante, dans laquelle ceux qui le désirent pourront vivre la Foi en Jésus-Christ, avec, pour tous, le respect des valeurs humaines éclairées par l’Évangile.

L’Institution, tout en offrant aux élèves la possibilité de cheminer dans la Foi, veut remplir sa fonction pédagogique vis-à-vis d’eux et les préparer à la vie par une éducation à la liberté, au sens des responsabilités, à l’ouverture d’esprit et en demandant leur adhésion à une discipline de vie.

Ceci appelle de la part...

› Des personnes qui travaillent dans l’Institution qu’ils vivent leur responsabilité par leur conscience professionnelle et leur désir d’améliorer leurs compétences :

  • en donnant priorité à l’accueil et au dialogue, dans un esprit de disponibilité, de confiance et de bienveillance,
  • en favorisant l’esprit d’équipe pour une action éducative et pédagogique concertée,
  • en participant à la vie de l’Institution dans son ensemble,
  • en témoignant de la Foi chrétienne, selon leurs convictions.

› Des parents :

  • la conviction qu’en confiant leurs enfants à un établissement catholique, ils demeurent les premiers éducateurs de leur enfant,
  • une collaboration loyale et confiante avec les enseignants et éducateurs pour le suivi scolaire de leur enfant,
  • une participation active aux réunions, à la vie de l’Institution, à l’association de parents, dans la mesure de leurs disponibilités et, selon leurs convictions, la participation à la vie de Foi de l’établissement (liturgie, catéchèse, etc…).

› Des élèves, une exigence dans la prise de conscience de leurs responsabilités en ce qui concerne :

  • l’accueil de tous, l’esprit d’équipe, le dialogue et la bienveillance,
  • leurs études : acquisition des connaissances et formation intellectuelle,
  • la communauté scolaire :
    • le souci des autres,
    • le respect de leur personnalité,
  • la découverte et l’enrichissement de la dimension spirituelle de l’Homme et selon leurs convictions, cheminer et vivre la Foi.